quinta-feira, 2 de dezembro de 2010
Liderança
"É hora de amadurecer, não podemos mais viver num mundo novo com idéias velhas, se você tem a frente um time para liderar saiba que ser retrogrado jamais irá levá-lo a vitória e a conseguir o respeito de sua equipe." (Luís Alves)
quarta-feira, 17 de novembro de 2010
Sonhos...
“ Há quem diga que todas as noites são sonhos.
Mas há também quem garanta que nem todas... só as de verão.
Mas, no fundo, isso não tem muita importância.
O que interessa mesmo não são as noites em si, mas os
sonhos.
Sonhos que o homem sonha sempre,
Em todos os lugares em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado”
Shakespeare
Mas há também quem garanta que nem todas... só as de verão.
Mas, no fundo, isso não tem muita importância.
O que interessa mesmo não são as noites em si, mas os
sonhos.
Sonhos que o homem sonha sempre,
Em todos os lugares em todas as épocas do ano, dormindo ou acordado”
Shakespeare
domingo, 14 de novembro de 2010
Conquistas
segunda-feira, 8 de novembro de 2010
"Se algum dia você for surpreendido pela ingratidão ou pela injustiça, não deixe de crer na vida, não deixe de ser um exemplo, não deixe de amar e não deixe de se construir pelo trabalho." Alfredo Martini Júnior
Pra que escrever isso? Lamento decepção...
Mas mesmo assim acredito na evolução das pessoas e sei que isso que falam faz parte de um processo de amadurecimento....E mesmo assim suporto!
Meus ombros começam a ficar pesados....
Mas como não desisto nunca!
Sei que precisam de mim! Vim aqui nesse mundo para dar... doar...
"Sucesso não é o final, fracasso não é fatal: é a coragem para continuar que conta." (Winston Churchill)
quinta-feira, 28 de outubro de 2010
PESSOAS EVOLUEM!
Hoje tive uma nova experiência, consegui perceber que as pessoas evoluem e que já não são mais as mesmas, que além de todas serem de carne e osso e ter muitas diferenças, precisamos de um ambiente de trabalho que promova nossas superações, fico feliz em perceber nossas limitações e também nossass superações.
Dedicamos um tempo precioso de nossas vidas ao trabalho e precisamos transformar esses momentos em momentos de prazer, senão adoecemos...Mas como conviver com pessoas completamente diferentes, com comportamentos diferentes, maneiras de pensar distintas e outros pontos que se divergem, acredito que a comunicação é ponto primordial, mas precisa se dar de maneira respeitosa, e quando não acontece de forma natural, acredito que devamos estabelecer regras para que o trabalho dê certo!
Então lá vai uma fábula para poder explicar melhor:
A FÁBULA DO PORCO-ESPINHO
Durante a era glacial, muitos animais morriam por causa do frio.
Os porcos-espinhos, percebendo a situação, resolveram se juntar em grupos, assim se agasalhavam e se protegiam mutuamente, mas os espinhos de cada um feriam os companheiros mais próximos, justamente os que ofereciam mais calor. Por isso decidiram se afastar uns dos outros e voltaram a morrer congelados, então precisavam fazer uma escolha: ou desapareceriam da Terra ou aceitavam os espinhos dos companheiros.
Com sabedoria, decidiram voltar a ficar juntos. Aprenderam assim a conviver com as pequenas feridas que a relação com uma pessoa muito próxima podia causar, já que o mais importante era o calor do outro. E assim sobreviveram.
MORAL DA HISTÓRIA
O melhor relacionamento não é aquele que une pessoas perfeitas, mas aquele onde cada um aprende a conviver com os defeitos do outro, e admirar suas qualidades.
Dedicamos um tempo precioso de nossas vidas ao trabalho e precisamos transformar esses momentos em momentos de prazer, senão adoecemos...Mas como conviver com pessoas completamente diferentes, com comportamentos diferentes, maneiras de pensar distintas e outros pontos que se divergem, acredito que a comunicação é ponto primordial, mas precisa se dar de maneira respeitosa, e quando não acontece de forma natural, acredito que devamos estabelecer regras para que o trabalho dê certo!
Então lá vai uma fábula para poder explicar melhor:
A FÁBULA DO PORCO-ESPINHO
Durante a era glacial, muitos animais morriam por causa do frio.
Os porcos-espinhos, percebendo a situação, resolveram se juntar em grupos, assim se agasalhavam e se protegiam mutuamente, mas os espinhos de cada um feriam os companheiros mais próximos, justamente os que ofereciam mais calor. Por isso decidiram se afastar uns dos outros e voltaram a morrer congelados, então precisavam fazer uma escolha: ou desapareceriam da Terra ou aceitavam os espinhos dos companheiros.
Com sabedoria, decidiram voltar a ficar juntos. Aprenderam assim a conviver com as pequenas feridas que a relação com uma pessoa muito próxima podia causar, já que o mais importante era o calor do outro. E assim sobreviveram.
MORAL DA HISTÓRIA
O melhor relacionamento não é aquele que une pessoas perfeitas, mas aquele onde cada um aprende a conviver com os defeitos do outro, e admirar suas qualidades.
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
Ser professor...
É buscar dentro de cada um de nós
forças para prosseguir, mesmo com toda pressão,
toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor é se alimentar do conhecimento
e fazer de si mesmo janela aberta para o outro.
Ser professor é formar gerações, propiciar o
questionamento e abrir as portas do saber.
Ser professor é lutar pela transformação...
É formar e transformar,
através das letras, das artes, dos números...
Ser professor é conhecer os limites do outro.
E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor é também reconhecer que
todos os dias são feitos para aprender...
Sempre um pouco mais...
Ser professor
É saber que o sonho é possível...
É sonhar com a sociedade melhor...
Inclusiva...
Onde todos possam ter acesso ao saber...
Ser professor é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar,
esbravejar.
Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Todos os dias do ano são seus, professor!
Parabéns!
Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001
É buscar dentro de cada um de nós
forças para prosseguir, mesmo com toda pressão,
toda tensão, toda falta de tempo...
Esse é nosso exercício diário!
Ser professor é se alimentar do conhecimento
e fazer de si mesmo janela aberta para o outro.
Ser professor é formar gerações, propiciar o
questionamento e abrir as portas do saber.
Ser professor é lutar pela transformação...
É formar e transformar,
através das letras, das artes, dos números...
Ser professor é conhecer os limites do outro.
E, ainda assim, acreditar que ele seja capaz...
Ser professor é também reconhecer que
todos os dias são feitos para aprender...
Sempre um pouco mais...
Ser professor
É saber que o sonho é possível...
É sonhar com a sociedade melhor...
Inclusiva...
Onde todos possam ter acesso ao saber...
Ser professor é também reconhecer que somos,
acima de tudo, seres humanos, e que temos licença para rir, chorar,
esbravejar.
Porque assim também ajudamos a pensar e construir o mundo.
Todos os dias do ano são seus, professor!
Parabéns!
Fonte: Jornal AconteeCendo, nº. 22, Setembro de 2001
quinta-feira, 30 de setembro de 2010
O governo de Joinville tem atendido a muitas necessidades educacionais, temos profissionais comprometidos e as escolas de Joinville são destaques nacionais, os professores conquistaram os vinte por cento da hora atividade e como agentes participativos do processo educacional temos visto que o Governo Federal investe em educação e que temos políticas públicas eficazes, porém não suprem todas as necessidades da Escola Pública. A questão do financiamento da educação é tema relevante para todos aqueles que lutam por uma escola pública de qualidade, para a qual se faz necessário um volume significativo de recursos financeiros. O Fundo Nacional de desenvolvimento na educação tem ajudado muito nesses recursos, participamos de vários programas e cito aqui como o mais relevante é o Programa Dinheiro Direto na Escola, pois ajuda na manutenção da mesma, com subsídios que não são supridos pela administração pública. Porém não consegue beneficiar a rotina da escola. Em muitas unidades o ensino aprendizagem fica defasado em conseqüência de um elemento indispensável e primordial “o professor”.
As mudanças em relação à educação dos pais em casa, a independência da mulher, outros fatores que contribuíram para a mudança de padrão da sociedade e o acúmulo de papéis que a escola assume tem afetado a qualidade de vida do professor que se torna um agente de stresse por causa da carga de trabalho e da tensão diária torna-se comum entre profissionais que trabalham diretamente com pessoas, sofrendo desgastes físicos e emocionais. Os professores estão sempre se sentindo pressionados e sobrecarregados. Como não podem enfrentar os alunos, acabam guardando a angústia e desenvolvem doenças por causa disso. Surge então a necessidade da escola PROFESSOR SUBSTITUTO. A escola precisa se organizar para os gestores não serem pegos de surpresa e para que as ausências não comprometerem aprendizagem do aluno. Toda escola tem algumas estratégias como um arquivo com registros de aulas dos professores ou atividades que preenchem o tempo e não conseguem beneficiar o aluno com uma lacuna no conteúdo que não é preenchida!
Acredito que novas políticas públicas devem ser criadas a fim de beneficiar esse fardo que a educação carrega e afeta na qualidade da mesma.
Um programa que tenha por finalidade recursos para as escolas públicas da educação básica das redes estaduais e municipais e do Distrito Federal que possa ser beneficiado com um profissional substituto. Pensei em uma ramificação do Dinheiro Direto na Escola, mas não são todos os Estados que dão essa autonomia para a escola ou que elas possam ser autônomas por questões peculiares. Com ajuda do Governo Federal podemos criar um programa de qualidade de vida do professor, incluindo então o professor substituto, claro que não induzindo a falta e sim premiando a assiduidade e fortalecendo a qualidade da educação, pois assim terá uma continuidade do processo ensino aprendizagem. Utopia? Claro que a partir dessa questão temos que analisar os dados e estudar a situação do país e cada região conforme sua realidade. Pensando no funcionamento, o recurso poderia ser passado uma vez por ano para cada unidade escolar ou para secretaria pertinente, com tanto que fosse garantido o direito de cada unidade ter um professor substituto que ajudaria na parte administrativa caso houvesse tempo ocioso ou nos projetos escolares, administrados pelos gestores escolares.
Esse é o anseio que tenho junto aos meus colegas profissionais do ensino, acredito que fortalecerá na qualidade da educação e ajudará a não prejudicar a aprendizagem dos alunos.
As mudanças em relação à educação dos pais em casa, a independência da mulher, outros fatores que contribuíram para a mudança de padrão da sociedade e o acúmulo de papéis que a escola assume tem afetado a qualidade de vida do professor que se torna um agente de stresse por causa da carga de trabalho e da tensão diária torna-se comum entre profissionais que trabalham diretamente com pessoas, sofrendo desgastes físicos e emocionais. Os professores estão sempre se sentindo pressionados e sobrecarregados. Como não podem enfrentar os alunos, acabam guardando a angústia e desenvolvem doenças por causa disso. Surge então a necessidade da escola PROFESSOR SUBSTITUTO. A escola precisa se organizar para os gestores não serem pegos de surpresa e para que as ausências não comprometerem aprendizagem do aluno. Toda escola tem algumas estratégias como um arquivo com registros de aulas dos professores ou atividades que preenchem o tempo e não conseguem beneficiar o aluno com uma lacuna no conteúdo que não é preenchida!
Acredito que novas políticas públicas devem ser criadas a fim de beneficiar esse fardo que a educação carrega e afeta na qualidade da mesma.
Um programa que tenha por finalidade recursos para as escolas públicas da educação básica das redes estaduais e municipais e do Distrito Federal que possa ser beneficiado com um profissional substituto. Pensei em uma ramificação do Dinheiro Direto na Escola, mas não são todos os Estados que dão essa autonomia para a escola ou que elas possam ser autônomas por questões peculiares. Com ajuda do Governo Federal podemos criar um programa de qualidade de vida do professor, incluindo então o professor substituto, claro que não induzindo a falta e sim premiando a assiduidade e fortalecendo a qualidade da educação, pois assim terá uma continuidade do processo ensino aprendizagem. Utopia? Claro que a partir dessa questão temos que analisar os dados e estudar a situação do país e cada região conforme sua realidade. Pensando no funcionamento, o recurso poderia ser passado uma vez por ano para cada unidade escolar ou para secretaria pertinente, com tanto que fosse garantido o direito de cada unidade ter um professor substituto que ajudaria na parte administrativa caso houvesse tempo ocioso ou nos projetos escolares, administrados pelos gestores escolares.
Esse é o anseio que tenho junto aos meus colegas profissionais do ensino, acredito que fortalecerá na qualidade da educação e ajudará a não prejudicar a aprendizagem dos alunos.
quarta-feira, 22 de setembro de 2010
Um Líder bonzinho...
Não se pode misturar as coisas....
Gostamos de amigos, temos afinidades com alguns e suportamos outros...
Mas como fica a Gestão de um líder "bonzinho?"
Se você é líder, você se considera um líder bonzinho? Costumeiramente as pessoas se referem ao seu superior como “bonzinho” quando este se comporta como tal. Bonzinho pode denotar uma característica do indivíduo que o represente como não muito exigente.
Significa dizer que o estado permanente ou temporário de bonzinho pode não ser tão produtivo.
Vamos refletir sobre esse estado. O que acontece com um professor muito bonzinho em relação aos seus alunos? E com os pais bonzinhos em relação aos seus filhos, o que normalmente acontece?
A resposta deveria ser: dificuldade de administrar seus comportamentos na maioria das vezes.
Dependendo do quão bonzinho está sendo com os alunos, terão a aprendizagem comprometida.
A mesma coisa acontecerá com os filhos no quesito educação e disciplina. Nem toda ação que se reflete na condição de bonzinho pode ser prejudicial, afinal as exceções são fatos.
Para ambos os casos, direta ou indiretamente estou me referindo a pessoas que administram pessoas, cada qual em seu ambiente.
Em linhas gerais, Arthur Diniz um dos maiores especialistas em coaching do Brasil não entende dessa forma, eu também não. Para ele “um líder não precisa ser bonzinho o líder deve ser exigente”. Mais detalhes bem como essa colocação de Diniz podem ser encontrados no livro Líder do Futuro.
Nada de lideres carrascos, a idéia é que embora tenha momentos em que transpareça bonzinho, a exigência pela qualidade do trabalho bem como o prazo de entrega não podem ser esquecidos jamais, ou seja, o compromisso.
O que se ouve é que líderes bonzinhos são bons para os funcionários e não tão bom para as empresas. O inverso pode ser verdadeiro dependendo da empresa.
A soma do bom com o produtivo pode ser vitoriosa. Cada equipe tem seu líder, e seu comportamento pode ser moldado de acordo com as respostas dessa equipe. Equipe produtiva pode ou não carecer de uma liderança exigente.
Entre ser bonzinho ou não, primeiro avalie sua equipe. Algumas equipes se auto-administram, outras somente através de empurrões. Logo, através dessas situações poderá se definir entre ser bonzinho ou não.
Gostamos de amigos, temos afinidades com alguns e suportamos outros...
Mas como fica a Gestão de um líder "bonzinho?"
Se você é líder, você se considera um líder bonzinho? Costumeiramente as pessoas se referem ao seu superior como “bonzinho” quando este se comporta como tal. Bonzinho pode denotar uma característica do indivíduo que o represente como não muito exigente.
Significa dizer que o estado permanente ou temporário de bonzinho pode não ser tão produtivo.
Vamos refletir sobre esse estado. O que acontece com um professor muito bonzinho em relação aos seus alunos? E com os pais bonzinhos em relação aos seus filhos, o que normalmente acontece?
A resposta deveria ser: dificuldade de administrar seus comportamentos na maioria das vezes.
Dependendo do quão bonzinho está sendo com os alunos, terão a aprendizagem comprometida.
A mesma coisa acontecerá com os filhos no quesito educação e disciplina. Nem toda ação que se reflete na condição de bonzinho pode ser prejudicial, afinal as exceções são fatos.
Para ambos os casos, direta ou indiretamente estou me referindo a pessoas que administram pessoas, cada qual em seu ambiente.
Em linhas gerais, Arthur Diniz um dos maiores especialistas em coaching do Brasil não entende dessa forma, eu também não. Para ele “um líder não precisa ser bonzinho o líder deve ser exigente”. Mais detalhes bem como essa colocação de Diniz podem ser encontrados no livro Líder do Futuro.
Nada de lideres carrascos, a idéia é que embora tenha momentos em que transpareça bonzinho, a exigência pela qualidade do trabalho bem como o prazo de entrega não podem ser esquecidos jamais, ou seja, o compromisso.
O que se ouve é que líderes bonzinhos são bons para os funcionários e não tão bom para as empresas. O inverso pode ser verdadeiro dependendo da empresa.
A soma do bom com o produtivo pode ser vitoriosa. Cada equipe tem seu líder, e seu comportamento pode ser moldado de acordo com as respostas dessa equipe. Equipe produtiva pode ou não carecer de uma liderança exigente.
Entre ser bonzinho ou não, primeiro avalie sua equipe. Algumas equipes se auto-administram, outras somente através de empurrões. Logo, através dessas situações poderá se definir entre ser bonzinho ou não.
sexta-feira, 4 de junho de 2010
Escola
Escola é o lugar onde muitos vão para disperdiçar tempo...
Seja trabalhando, ou estudando, é obrigatória ou seu sustento?
O prolongamento da minha casa fica perto de pessoas que
nascem em lares diferentes e querem mostrar o mundo da forma que
foi oferecida a eles, pessoas que passam conceitos e conteúdos,
Mas também aspectos pessoais, é um transmissor de idéias, ideais e ...
Também de suas frustações pessoais!
Como os alunos podem confiar em alguém mal humorado?
Ou um crítico que não oferece sugestões?
Quem sabe alguém que quer torná-los críticos e carancudos também?
Ou tem a maestria do equilíbrio para repartir o conhecimento
Ou a neutralidade, separação do pessoal e do profissional?
Deixando para fora do portão da escola os problemas pessoais...
E ao passar para dentro encorpora um ator que vai instigar...
Melhorar o mundo dessas pessoas, sedentas do saber e de boas notícias
De um ser normal de pele e osso, mas cheio de vontade de mostrar
Que antes de ser aluno, é gente!
Gente que chora, ri, tem medo, aprende...
Como o professor, como o diretor, como as cozinheiras, como as serventes...
Pessoas que precisam harmonizar-se no mundo
E juntas lutar por um ideal: A escola!
Seja trabalhando, ou estudando, é obrigatória ou seu sustento?
O prolongamento da minha casa fica perto de pessoas que
nascem em lares diferentes e querem mostrar o mundo da forma que
foi oferecida a eles, pessoas que passam conceitos e conteúdos,
Mas também aspectos pessoais, é um transmissor de idéias, ideais e ...
Também de suas frustações pessoais!
Como os alunos podem confiar em alguém mal humorado?
Ou um crítico que não oferece sugestões?
Quem sabe alguém que quer torná-los críticos e carancudos também?
Ou tem a maestria do equilíbrio para repartir o conhecimento
Ou a neutralidade, separação do pessoal e do profissional?
Deixando para fora do portão da escola os problemas pessoais...
E ao passar para dentro encorpora um ator que vai instigar...
Melhorar o mundo dessas pessoas, sedentas do saber e de boas notícias
De um ser normal de pele e osso, mas cheio de vontade de mostrar
Que antes de ser aluno, é gente!
Gente que chora, ri, tem medo, aprende...
Como o professor, como o diretor, como as cozinheiras, como as serventes...
Pessoas que precisam harmonizar-se no mundo
E juntas lutar por um ideal: A escola!
quinta-feira, 6 de maio de 2010
DESABAFO FEMININO
A sociedade contemporânea provoca atitudes de desigualdades,novamente, no universo feminino, saímos de um extremo e estamos indo para outro, chega de fazer crochê, criar filhos, depender dos maridos, ser a boa samaritana e a mulher calma, inocente, delicada, companheira, traída, enfim a mulher do passado. A mulher precisa realmente ter voz ativa, ser independente, mas esqueceu de aprender a dizer não sem culpas, carrega tudo nas costas, acredita que é um polvo, cheia de tentáculos e pode desafiar o tempo, a natureza, a maternidade, a vida moderna, trabalha estuda, namora, casa tem filhos, abraça tudo que propõe e pensa que consegue dividir tudo com um homem que saiu de uma sociedade machista e de um regime militar, o homem aplaude, porém não arca com as conseqüências. Aonde vamos chegar? Não temos tempo pra nada, somos consumistas, temos poder de decisão e aonde vamos chegar? Não temos o poder da multiplicação, o que a sociedade moderna propõe para esse universo feminino? Está na hora de repensar no universo masculino que assiste de camarote o nosso extremismo, como atravessar esse caminho e conseguir sobreviver? Sem lesar os filhos, sem arrumar desculpas, como um ser dotado de tanta sensibilidade pode suportar sua espécie oposta e tentar se tornar racional? Essa provocação é para tentar achar um caminho, creio que de mudanças...
Então fico pensando em políticas públicas....pra isso, pra aquilo, educação, saúde....mas como chegar lá, nesses seres humanos críticos e conscientes de uma sociedade necessitada de representantes do bem...Como posso começar? a minha casa? no meu bairro? na minha escola? no meu trabalho? na convivência com os demais? n...os meus atos? Como eu transformo, melhoro, meu mundo pessoal e da sociedade?
sábado, 24 de abril de 2010
MEDO E CORAGEM
“Para permanecer vivo, educando a paixão,
desejos devida ou de morte,
é preciso educar o medo e a coragem.
Medo e coragem de ousar.
Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.
Medo e coragem de romper com o velho.
Medo e a coragem de construir o novo”.
Madalena Freire
desejos devida ou de morte,
é preciso educar o medo e a coragem.
Medo e coragem de ousar.
Medo e a coragem em assumir a solidão de ser diferente.
Medo e coragem de romper com o velho.
Medo e a coragem de construir o novo”.
Madalena Freire
domingo, 3 de janeiro de 2010
2010
"Teremos outras 360 oportunidades de dizer a vida
Que de fato queremos ser plenamente felizes
Aproveite esse ano que esta chegando para realizar todos os seus sonhos...
Ame ao teu Deus Supremo, ele te dará forças para prosseguir
A paciência é uma virtude, seja paciente, diante deste mundo agitado
Crie metas, assim terás objetivos a serem cumpridos e um caminho a seguir
Seja cordial, mantenha seu sorisso aberto, fará outras pessoas se sentirem bem!
Dê bom exemplo, suas ações fazem a diferença
Ajude a natureza de forma consciente
Sorria, ache graça, pare de reclamar
Existem pessoas que contaminam com seu vício de reclamar, de ser infeliz
Não seja como elas, derrame luz por ondes passas
Você faz seu ambiente ficar agradável, basta não se importar com mesquinharias
Pergunte-se em momentos dificeis, será que isso muda a minha vida ou de outros?
Que importancia tem isso no momento? Vai melhorar algo ou ajudar alguém?
Comprometa-se com seus afazeres, dê o melhor de si e terás o retorno
Abraçe as pessoas, beije e deseje sempre o melhor...
Faça do seu cotidiano uma busca de saberes e veja o que de melhor pode tirar proveito
Ame muito e preserve os verdadeiros valores da vida
Desejo um 2010 abençoado por Deus!"
Gisangela Croce de Miranda
Que de fato queremos ser plenamente felizes
Aproveite esse ano que esta chegando para realizar todos os seus sonhos...
Ame ao teu Deus Supremo, ele te dará forças para prosseguir
A paciência é uma virtude, seja paciente, diante deste mundo agitado
Crie metas, assim terás objetivos a serem cumpridos e um caminho a seguir
Seja cordial, mantenha seu sorisso aberto, fará outras pessoas se sentirem bem!
Dê bom exemplo, suas ações fazem a diferença
Ajude a natureza de forma consciente
Sorria, ache graça, pare de reclamar
Existem pessoas que contaminam com seu vício de reclamar, de ser infeliz
Não seja como elas, derrame luz por ondes passas
Você faz seu ambiente ficar agradável, basta não se importar com mesquinharias
Pergunte-se em momentos dificeis, será que isso muda a minha vida ou de outros?
Que importancia tem isso no momento? Vai melhorar algo ou ajudar alguém?
Comprometa-se com seus afazeres, dê o melhor de si e terás o retorno
Abraçe as pessoas, beije e deseje sempre o melhor...
Faça do seu cotidiano uma busca de saberes e veja o que de melhor pode tirar proveito
Ame muito e preserve os verdadeiros valores da vida
Desejo um 2010 abençoado por Deus!"
Gisangela Croce de Miranda
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